由于工作的原因，小编接触到了很多关于少儿编程教育和机器人编程教育的内容。 我的经验是，机器人编程更注重硬件和物理，培养孩子的动手能力。 少儿编程教的语言更深入，应用范围更广，选择更多。
什么是机器人编程和少儿编程？
机器人编程教育：通过组装、搭建、编写运行机器人的程序，激发学生学习兴趣，培养学生综合能力的教育方式。 可以理解为，机器人编程教育是通过一些教育机器人来达到教学目的。
少儿编程教育：根据不同年龄段的孩子，分阶段、系统地教授少儿编程语言，从最初培养逻辑思维和抽象思维，到教孩子学会运用“编程思维”，最后用算法设计解决问题 教育方法要针对实际问题。
不同的学习方向和深度
1. 机器人编程的目的是调用编程模块指令使机器运动。 通常需要编程的模块已经被写入并存储在模块中，孩子们要做的就是以不同的方式将模块拼接在一起。
2、少儿编程学习就是探索编程语言的本质，逐层打开模块，学习模块内部的核心逻辑、算法、语法和结构。
3、深度：高级机器人需要非常扎实的编程基础，比如C语言、C++等，但大多数机器人机构只停留在初级教育，涉及一些图形化编程教育，并不教授这些高级编程语言。
少儿编程学习就是探索编程语言的本质，逐层打开模块，学习模块内部的核心逻辑、算法、语法和结构。
不同的应用场景
1. 使用场景：机器人编程的应用范围大多局限于机器人本身。 所学习的编程知识是基于机器人硬件设计的课程内容。
编程学习是一门基于软件项目的开发和设计的课程。 其中一些涉及与硬件的交互。 它有点类似于机器人，但编程水平没有限制。 孩子们可以系统地掌握各种语言，尽管学习很枯燥。 有的，但是完成学业后，你未来的选择范围会更广。
2、职业选择：少儿编程学生可以从事大部分与编程相关的工作，机器人编程只是其中的一部分。
与大多数机器人编程较为简单的编程语言训练相比，接受少儿编程教育的孩子将来选择这些专业会更有优势，因为他们有扎实的编程基础。
3、逻辑思维：机器人物理硬件的连接强调动手能力。 经过反复练习，一个8岁的孩子就能非常熟练地组装机器人。 编程学习涉及更广泛的逻辑思维，以及数学、英语、物理等K12科目。
孩子能收获什么？
相同点：
1、培养孩子的逻辑思维能力和抽象思维能力。
2.培养观察力和耐心。
3、培养动手能力、协作能力和创造能力。
4、提高学生分析问题、解决问题的能力。
不同之处：
选择：接受少儿编程教育的孩子可以系统地掌握编程语言，从C++到C++，选择范围很广。
2、学术上：少儿编程领域有NOI和NOIP。 获奖学生有机会保送一流大学，弥足珍贵。 机器人编程比赛的种类繁多，每个类别的含金量都难以计算。
3、成本方面：机器人编程主要由线下实体进行，学费通常为每期10000-20000元。 少儿编程教育一般只有其中的50%，几千元到一万元不等。 另外，少儿编程只需要一台电脑，而机器人编程教育则需要购买机器人。
4.语言：机器人编程使用的语言有很多种，不同的机器人需要不同的语言。 例如，Lego NXT有使用语言的图形化IDE，适合初学者； 高级的可以用，但是这些语言岗位的需求很少。
孩子在编程中学到的语言是面向整个计算机行业的，未来的程序员、算法工程师、架构设计师都可以使用。
例如，在机器人编程中很少使用，而在少儿编程中却是重点内容。 这种语言有很多优点。 简单易学，适合数据分析。 经常使用以算法为核心的人工智能。 前段时间最强的零式，凭借着强大的自学能力，有着不错的支撑。
应用
少儿如何学习编程和机器人编程
少儿编程
4-6岁：编程游戏
在入门阶段，可以先带孩子玩一些编程小游戏，比如使用指令控制角色到达终点、绕过一些障碍、使用循环完成重复性任务等。
7-9岁：图形化编程工具
在这个阶段，孩子可以使用一些可视化编程工具来完成一些复杂的任务。 我强烈推荐这个软件，它简单、有趣、适合所有年龄段。
10+：代码编程语言
这时候孩子就可以开始学习一门编程语言，比如尝试写一些软件，初步学习算法、数据结构和面向对象编程，也可以尝试一些硬件编程。
机器人编程教育
4-8岁：
注重启蒙兴趣，可以让孩子接触一些积木机器人。
7-12岁：
一旦孩子有了一定的动手能力，就可以学习单片机机器人。
12岁及以上：
这个时候孩子们就可以直接使用人形机器人来学习和参加一些比赛。
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